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琴行如何与家长建立粘度,让家长融入琴行?

琴行智库 | 全国四万琴行校长的聚集地 2021/12/02 22:50

11月29日,歌手周杰伦在社交平台晒出萌娃照片,有趣的是,周杰伦晒出照片的这条动态中写着“这几天带她去音乐考试,老师跟她举例说等你跟周杰伦一样……回到家,我地位又变高了,看来要带她多考几次了”

新知达人, 琴行如何与家长建立粘度,让家长融入琴行?

从文字中可以看出,作为家长,周杰伦是十分骄傲的。明星尚且如此,简单一句话,就能让孩子传达到家长耳中,从而增强了家长对琴行的粘性。对于普通家长,琴行想与之增加粘性,自然也是有方法可循的。

那么琴行如何与家长建立粘性,让家长融入琴行? 琴行智库必修课程第二节中详细讲到了与家长建立连接的实操三步走 ,就是琴行如何与家长去建立一个紧密的连接。

第一步:家长助教

家长助教,相信大家听过这个词,但实际操作的人肯定很少。 琴行智库的特聘讲师武笑辉老师,分享了他分校的实操经验:

让家长参与课堂,让家长做助教,当他们做到让家长进课堂这一步的时候,琴行里面有很多东西都在潜移默化地发生了变化。

因为很多老师的备课方式要改变、老师的讲话方式要变、老师的授课方式也要改变、老师上课时的故事性、逻辑性、互动性一切都在改变。

所以我们说的身临其境,原来教室里只有老师和学员,现在的教室才是真正的充满趣味性和感动的。

因为多了很多孩子的上课照片和实例,因为每一位孩子、每一位家长、每一位老师都在为获得好评而努力。

所以说,让家长走进课堂,这个大胆的模式启发了我们

让家长参与课堂是一个双方促进的好方法。当家长说在课堂上学到了好多音乐知识,原来不懂的现在懂了,琴行因为家长的参与, 使得老师的积极性和课程的内容得到了意想不到的效果。

我们以前提升教学质量需要去监督、去把控、去监管等等,会发现 人的自觉性、积极性、主动性不是靠监督和强迫实现的, 而是参与和成就感得来的。

家长进课堂不仅是对老师教学的监督,也是对老师教学的一种促进,家长亲身参与和换角色、才能真正体会到老师的用心和付出。

才能真正体会到老师教学生时传知和授课的过程。那么具体怎么做呢?

设定值周家长。

每一周安排一位家长值班,排这个班的孩子家长按照周来排班,做出排班表和课评表,由家长来打分和点评,这可课评表在最后有一个大作用,就是用于教师课评积分,从而选出优秀教师。

第二步:家长讲堂

很多琴行没有开过家长会,甚至说家长会就是每次音乐会的发言,没有专门针对性的家长会和公开课等, 所以说琴行要定期召开类似的家长课堂,但是一定要根据家长的需求来组织,让家长每次参加完都有收获。

要了解家长的职业,而这个职业在这个地方就凸显了出来。比如说家长是做金融的,比如有家长是学科类教师,有的家长是医生,有的家长是做美容的。

针对这种情况,我们可以每次预告一个话题,例如:亲子关系如何调整?孩子一到三年级最重要的心智健康、孩子学习习惯、行为习惯的养成怎么做?等等。

所以说类似这样的话题,家长每次来都会有所收获,对琴行的认同感也就越来越大,转介绍自然也就更多,所以说家长课堂,多开一定是有好处的。

比如说亲子教育、家庭养成、音乐素养、音乐欣赏等类型的主题课程。 家长课堂要立足实际,将家长关心的点体现出来, 举一些琴行的真实案例,讲透一个点,家长才会有所收获,家长才会感同深受。

第三步:家长委员会

如果琴行做了前面两步,然后让家长参与更多学校的事物,优选这样的家长来参与我们的事物,比如:

  • 1. 家长评委

定期举办的音乐会、生日会、家长会等,将家长的平均分作为最后的得分,促进家长对课程的一个了解。 让家长参与评选的环节。

  • 2. 学校的活动义工

例如亲子活动、公益活动让家长参与,同时解决琴行的人员不够问题。

  • 3. 荣誉家长

家长中也是藏龙卧虎的,琴行可以邀请优秀的学员家长给孩子上课,讲专业、讲认知、讲成长,让家长分享对孩子的陪伴经验。让家长更好地参与、让家长觉得自己就是学校的一份子。

任何的成败都是由细节决定的,与家长建立关系,更是要注重细节。一个细节可以打动一个人,亦能感动一群人。

END

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