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老师要单干,琴行如何处理才能避免重大损失?

琴行智库 | 全国四万琴行校长的聚集地 2021/10/20 14:24

很多琴行在经营过程中难免会遇到干了一段时间的老师要出去单干的情况。从琴行的角度来说,老师要单干这样的问题真的挺让人头疼的。老师走后,招人难且不说,要是老师再带走琴行里的生源,简直是把琴行往火坑里推。曾有琴行老师坦言,如果自己的生源被带走了,自己可能真的会去死。丝毫不夸张,培训机构就是有如此残酷的一面。

新知达人, 老师要单干,琴行如何处理才能避免重大损失?

当老师提出单干的时候,琴行的应对策略是非常关键的,处理得当,不仅挽留住一个老师,还给琴行创造了更多的价值。而要是由于处理不当而引发一系列问题,以后这个苦果也有得琴行吃的。

那老师要单干,琴行应该如何处理才能够避免出现重大损失呢?

1、查询问题根源

老师想单干,背后的原因有很多,比如受气了一时冲动,比如想借机抬高自己的身价,也有可能是为了实现自己的梦想和价值,等等。

琴行要查询老师想单干的真正原因,挖掘背后的真相,这样不仅只是为了挽留住这个老师而已,也能够让琴行针对自己的问题作出改进,不断完善和优化琴行的制度,以后才能够更好地留住老师。

2、努力挽留

当老师提出离开的时候,无论这个老师对琴行的贡献有多大,琴行都应该努力去挽留,琴行此时真诚的态度对于要离开的老师而言是非常重要的,不应只是敷衍一下走个所谓的形式而已。

琴行可以细数老师过去对琴行所做的贡献,肯定老师的价值,也让老师知道,他们的付出其实琴行一直都记在心里。在被得到肯定之后,很多老师都会动容,也更容易说出自己的真实想法,琴行就可以“对症下药”了,采用更精准有效的措施去挽留老师。

3、提出合作

不少的琴行老板反映,很多提出单干的老师都有出去另起炉灶的想法,想自己创业。人往高处走,这当然无可厚非。但很多没有创业能力的老师把创业这回事儿想得太简单了,创业九死一生,如履薄冰。因此,琴行老板可在创业方面与他们进行更加深入地沟通和交流,开诚布公分享,让暂时还不具备创业能力的老师安心本分地留下来工作。

而对于那一部分有创业能力的老师,琴行老板不妨提出合作,比如由琴行出资入股,支持老师去其他地方开琴行,形成连锁或分店模式,避免成为同行形成竞争关系,这也不失为一个很好的留住老师的法子。

4、和平分手

当做了努力挽留和提出合作都起不到作用的话,琴行干脆就与老师和平分手吧!但在分手前,琴行也应该做好感情铺垫,给老师留下一个好印象,不至于老师走后对琴行产生严重的负面影响,也不至于影响琴行的其他老师。如果条件允许,还可以给他们举行一个送别仪式。

遇到要出去单干的老师,对于很多的琴行来说已经不是什么稀奇的事情了,遇到这样的情况不可怕,可怕的是由于琴行没有处理好而因此给琴行带来重大损失。以上这几个处理方法和步骤,琴行老板们都可以好好参考和借鉴。

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