新知一下
海量新知
5 8 9 2 0 9 4

职业教育的利好,教培行业的终局

来咖智库, | 2021/10/15 02:53

新知达人, 职业教育的利好,教培行业的终局

2021.10.14

目标和措施都有了,就看各家怎么做了。

文 | 追辛

编辑 | G3007

继“双减”之后,又一只靴子落下。

10月12日,中办、国办发布了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》(以下简称《意见》),《意见》中再次明确提到,职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。此次《意见》由“两办”高规格进行发布,也再次突显出发展职业教育的重要战略地位。

《意见》全文共有7个部分22条内容,包括职业教育发展的工作要求、主要目标,以及强化职业教育类型特色、完善产教融合办学体制、创新校企合作办学机制、深化教育教学改革、打造中国特色职业教育品牌以及组织实施等各个方面的具体措施。 其中还特别指出,鼓励上市公司、行业龙头企业举办职业教育,鼓励各类企业依法参与举办职业教育;鼓励职业学校与社会资本合作共建职业教育基础设施、实训基地,共建共享公共实训基地等。

对于此次《意见》的发布,市场层面也给予了积极回应。 首先是有利于修复“双减”等政策对教育板块较强负面情绪影响,系统性消除此前市场对职教、高教等板块极端政策蔓延担忧,带动估值修复,中美资本市场的教育股开始迎来一波上涨行情;其次通过量化职业本科规模,提出社区学院、双高计划等目标,提供可行发展路径和积极外部环境,可进一步激发职教空间。

此前,众多K12平台纷纷转型职业教育赛道,资本也在掀起一波新的职教投资浪潮。 但和K12教育不同,职业教育市场分散、用户续费率低、人才紧缺等特性注定了极高的入局门槛,新进入者也很难在短时间内完成职业教育体系的构建,反而竞争会进一步加大。

尽管政策在层层加码释放利好,但从全社会来看,职业教育在改变社会认知、提升产教融合等方面,仍然还有很长的路要走。

01

层层加码

首提职业本科教育目标

今年以来,在“双减”政策背景下,职业教育领域的政策东风频吹、层层加码。

4月,全国职业教育大会召开,强调“优化职业教育类型定位”“深化产教融合、校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革”。随后教育部发文表示,职业教育前途广阔、大有可为,要坚持党的领导,坚持正确办学方向,坚持立德树人,优化职业教育类型定位,深化产教融合、校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,稳步发展职业本科教育,建设一批高水平职业院校和专业等。

5月14日,新修订后的《民办教育促进法实施条例》,自2021年9月1日起施行。《条例》提出,实施职业教育的公办学校可以吸引企业的资本、技术、管理等要素,举办或者参与举办实施职业教育的营利性民办学校;国家鼓励企业以独资、合资、合作等方式依法举办或者参与举办实施职业教育的民办学校,这被业内视为政策支持民办职业教育的发展。

此次最新发布的《意见》,首次提及“2025年职业本科招生目标”,具体包括:到2025年,职业教育类型特色更加鲜明,现代职业教育体系基本建成,技能型社会建设全面推进。 办学格局更加优化,办学条件大幅改善,职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%,职业教育吸引力和培养质量显著提高。到2035年,职业教育整体水平进入世界前列,技能型社会基本建成。技术技能人才社会地位大幅提升,职业教育供给与经济社会发展需求高度匹配,在全面建设社会主义现代化国家中的作用显著增强。

国海证券的报告指出,若假设2020-2021年高职扩招200万(达到683万),并且此后每年招生人数都保持稳定的话,则2025年职业本科招生目标在68万以上(vs2020年普通本科招生443万)。

事实上,自2019年我国明确了职业教育与普通教育具有同等重要的地位以来,教育部陆续批准22所学校开展本科层次职业教育试点,打破了职业教育止步于专科层次的“天花板”。职业教育各层级间的纵向贯通对于职教改革而言十分重要,以德国为例,选择分流至职业教育体系的学生,可以从中职、高职升入应用型本科、硕士、博士,增强了职业教育对学生的吸引力。 《意见》中还提出,鼓励应用型本科学校开展职业本科教育。按照专业大致对口原则,指导应用型本科学校、职业本科学校吸引更多中高职毕业生报考。

中华职教社专家委员会副主任委员马树超认为,发展职业本科教育对高质量服务新发展格局具有重要的实践意义。目前职业技能型高等教育的专科层次学校在规模、布局等方面具备了服务新发展格局的重要基础。从办学规模看,高职院校招生数占我国高等教育的“半壁江山”;从院校布局看,高职院校遍布城乡,600余所高职院校布点在地市级及以下城市,200余所高职院校在县级城市办学,成为分布区域广泛、服务地方发展尤其是中小城市、中小企业、新型城镇化发展的重要支撑。

另外,《意见》还鼓励上市公司参与举办职业教育,提升办学质量和吸引力。这包括:“鼓励上市公司、行业龙头企业举办职业教育。”“职业学校要主动吸纳行业龙头企业深度参与职业教育专业规划、课程设置、教材开发、教学设计、教学实施,合作共建新专业、开发新课程、开展订单培养。鼓励行业龙头企业主导建立全国性、行业性职教集团,推进实体化运作。”“实施中等职业学校办学条件达标工程,采取合并、合作、托管、集团办学等措施,建设一批优秀中等职业学校和优质专业……支持有条件的中等职业学校根据当地经济社会发展需要试办社区学院。”

02

积极布局职业教育

教育行业估值有望修复

职教新政一落地,就在市场层面产生强烈回响。

首先在美股市场。10月12日晚,中概教育股开市后大幅冲高,高途一度大涨近14%,掌门教育涨超10%,好未来涨超9%,新东方涨近6%。不过,上述个股随后出现冲高回落,由涨转跌,截至收盘,高途跌超6%至3.75美元/股,新东方跌超3%至2.16美元/股,好未来跌超3%至4.7美元/股,仅掌门教育涨0.38%,收2.63美元/股。

此前,在“双减”政策发布后,好未来、高途、新东方以及作业帮等多家K12品牌已纷纷转型职业教育赛道寻求新发展。 其中好未来旗下成人教育板块“轻舟”已宣布整合考研、语言培训、留学等业务,并正式进军职业教育领域;高途目前在成人教育领域已上线了考研、公考、教师、实用英语、四六级、雅思、会计、医疗等多个品类,还陆续新上线了记忆力、银行考试等新课程。创始人陈向东介绍表示,高途将着重发力素质教育和成人教育,探索职业教育和智能数字产品。

而新东方亦宣布将对现有的四六级、考研、出国考试、教资、财会项目进行全面升级,未来将拓展计算机等级考试、司法考试等职业培训业务。新东方表示,未来五年内计划增加办公软件、编程、商业分析技能等提升职场竞争力的产品。作业帮也上线“不凡课堂”,针对成人英语、教师、财会等开展培训课程。

有互联网教育专家认为,《意见》出台后,对职业教育发展无疑是加速器,资本的充分进入和竞争也会将这个行业迅速做起来,但教培机构转型职业教育,也需要适应期。 “有些教培机构以前做K12,积累的客户资源是K12的家长,要去做职业教育的话,这条路并非可自由切换的。据我们了解,以前占据很大市场的K12培训,一个方向是转向职业教育,另一个是做K12的素质教育。比如,最近比较火的机器人课程、编程课程等,得到了家长的追捧,学校也支持。”

其次在国内A股市场,职业教育的涨势更加凶猛,持续走强甚至直接涨停。截至10月14日,开元教育、传智教育、中公教育以及学大教育均已涨停收盘;昂立教育上涨9.96%;科德教育上涨6.09%。

昂立教育有关负责人表示,职业教育将成为未来公司的重点战略业务之一。目前,该公司已在中高职院校贯通学历培养,智能制造、计算机、艺术设计、医学护理等特色专业群共建,双元制工学合一学历提升教育服务,资格技能招录培训等方面打下基础,培养各类合格职业技能人才。科德教育也表示,公司目前主要为非义务阶段的学生提供职业学历教育及复读业务,随着今年陆续完成的并购学校项目,职业教育将成为公司的主要业务。公司还将继续进军艺术、成艺、美育师资职业培训等领域。

还有更多的公司和机构瞄准了职业教育。比如辛选集团第一批企业职业技能等级认定考试日前在辛选直播基地正式举行,这也是广州市“互联网营销师”新职业首批职业技能等级认定考试,开启了直播从业人员职业化的新模式。目前辛选集团直播生态下的教育板块,已经构建教育业务、职业教育产业、教育事业三个层面的业务体系,形成以培训工作为龙头,以院校合作业务为基础,以职业教育事业为终极目标的发展格局。

“职业教育培训一直是我国政策鼓励的方向,也有利于社会的转型与发展,大有可为。”一家职业教育上市公司的相关负责人表示。公开数据显示,目前我国有2000多家职业教育创业公司,涵盖IT技能培训、职前辅导培训、泛兴趣内容等多个细分赛道。在所有细分赛道中,职业教育培训领域的搜索词中,主打产品、运营、研发、设计等模块的互联网新职业技能培训课程正在成为职业教育培训领域的强劲增长点。

东吴证券的报告指出,职业教育和高等教育目前是教育行业里面受政策风险较小的细分赛道,属于政策鼓励的方向。此次政策对职业教育的发展有较为细化的支持,《意见》同时表达了对相关上市公司等社会资本的鼓励,并且已经细化了在招生,信贷,财政,土地和税收等方面的支持。 另外,随着我国对于高素质,技能型的人才的需求越来越大,职业教育也将迎来高速发展的时期,未来或将出现更多的政策利好,如向国家优先发展的先进制造、新能源、人工智能等方向侧重,教育行业估值也有望修复。

职业教育的市场潜力巨大,自然也引发更多的资本涌入。IT桔子报告称,2021年上半年职业教育领域共发生21起融资事件,融资总额创下新高,达到62.1亿元。相比2020年上半年,职业教育领域融资事件的增速为36%,融资额增速达到450%。

但也有业内人士指出,职业教育作为教育发展的大方向,是“风口”,有政策红利。但不同于K12教育,成人职业教育,像公务员、教师资格证之类的考试培训,学员以考证为主,续课率不高,而且成人职业教育细分的品类非常多且专业性很强,如果全面布局,需要很多人力物力。 另外在现有职业教育的格局下,部分头部企业已经占据规模和市场优势,新玩家的进入必然也加剧赛道竞争的压力。“中小型培训机构如果转换赛道,硬件师资全部要更新,等于重新创业。所以未来素质教育和K12教育会如何发展,还有待进一步观察。”

根据艾瑞咨询发布的《2021中国职业培训行业研究报告》,职业教育相关政策频出,对职业培训机构而言,机会挑战共存。职业培训行业迎来经济转型时期新的发展机遇,市场空间广阔,随着新玩家涌入和新技术渗透,竞争将更加激烈。总体而言,行业向规范化、市场化发展,利好有资金实力和教研及师资能力的头部机构。

03

职教发展非短期见效

需警惕资本扰乱市场

《意见》的出台,给职业教育未来的发展指明了方向,也给相关机构吃下了“定心丸”。但从社会观念、产教融合,以及企业积极性等方面来看,要真正落实到位,职业教育仍然还有很长的路要走。

众所周知,社会上对于职业教育行业的认知很表面的,甚至是戴着有色眼镜去看,选择上职业学校只是一个无奈或者是托底的选择,甚至认为只有那些成绩差、考不上大学的人才会去上职校,很多家长都持有这种根深蒂固的观念。有行业调查数据显示,70%-80%的家长还是都希望子女上普通高校。

与此同时,职校学生本身对职业的认可度也不高。 《中国青年报》日前向全国职业院校学生发放调查问卷,了解职业院校学生的就业意向。调查问卷发现,63.97%的受访职业院校学生毕业后不会选择进入工厂、工地、车间等一线基层岗位,此外,只有32.8%的受访职业院校学生发现周围同学毕业后会选择电工、焊工等实体经济岗位。

也就是说,虽然目前“双减”之后,中考已经明确要按照5:5的比例开始分流,分流后的学生会进入职业学校等进行培训。但是现在对职业学校的偏见并非一天两天形成的,改变职业学校、职业培训的现状也不是一天两天就能够达成的。如何改变家长和学生们的认知,以及如何提升社会对职业教育的认可度、提升职业人才的收入水平以及解决对职业教育持续的资源支持,仍是未来待解决的重要问题。

除了认知外,目前职业教育的发展还面临一个重要问题,那就是专业设置和社会脱节,区域分布不合理,这就造成职业教育人才的需求非常迫切,人才缺口也很大,但是真正能够用到的却很少,职业教育开办的专业需要不断的调整优化,以适应经济社会的发展。

国务院参事汤敏曾对媒体表示,长期以来职业教育面临的主要问题是与产业脱节。从产业角度来讲,企业参与性并不是很高。以目前我国职业教育办得比较好的城市天津来说,就在于天津的职业教育是企业、行业和教育部门共同办理,但又以企业为主导。企业在生产第一线对市场更为敏感。产教融合,实际上就是在努力缩小职业教育与生产劳动需求的差距。

对于人才培养和专业设置的问题,目前《意见》中具体措施包括:加快建立“职教高考”制度;鼓励应用型本科学校开展职业本科教育;在普通中小学实施职业启蒙教育,培养掌握技能的兴趣爱好和职业生涯规划的意识能力;优先发展先进制造、新能源、新材料、现代农业、现代信息技术、生物技术、人工智能等产业需要的一批新兴专业,加快建设学前、护理、康养、家政等一批人才紧缺的专业,改造升级钢铁冶金、化工医药、建筑工程、轻纺制造等一批传统专业等。

某券商教育行业分析师表示,未来职业教育供给的格局可能会有变化,如向国家优先发展的先进制造、新能源、人工智能等方向侧重。而企业和职业教育学校的合作可能会进一步加深,定向输送人才。该分析师认为,K12机构转型职教仍面临师资、教育方法、培训体系等一系列问题需要解决,而对于冀望切入职教赛道的企业来说,最快的方法可能是并购。

不过整体来看,政策利好有利于职业教育行业的良性增长,但赛道里的原有企业仍需要不断实践创新,而新切入职教赛道的机构未来突围也要面临不小的挑战。“政策的利好倾斜对于职业教育行业发展来说是好事,但也需要警惕大量的资本涌入可能会扰乱市场平衡,未来还需更多引导政策来推动职教市场达到良性平衡。”

-End-

更多“职业教育”相关内容

更多“职业教育”相关内容

新知精选

更多新知精选