推进智慧课堂教学践行课堂技术革命
image 智慧教学 09/12

9月11日上午和下午,我校在燕儿岛校区录播教室分别进行了两场智慧课堂教师培训。

智慧课堂是以“互联网+”的思维方式和大数据、云计算等新一代信息技术打造的智能、高效的课堂。其实质是基于动态学习数据分析和“云、网、端”的运用,实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化。通过智慧的教与学,促进全体学生实现符合个性化成长规律的全面发展。

老师们通过手中的PAD与学生的PAD互联互通,打造课前、课中、课后全过程应用覆盖的智能、高效课堂。

课前备课环节实现名师、名校、校本优质资源同步推送,助力老师高效备课;系统地收集学习行为数据并进行分析,实时掌握学情,优化教学设计。

课中授课环节,教师使用PAD走近学生、移动教学,与学生进行立体化交流互动;同时利用电子书包的多项功能,为学生提供丰富、优质的学习资源和便捷的学习渠道,满足师生课内外多渠道的互动与交流。在讲授知识时,老师们可以通过拍照上传、精彩过程全程实时投屏、课堂练习实时反馈等方式,实现动态数据的评价与实时反馈,针对性地进行教学指导。通过抢答、随机、分组作答、全部作答等形式实现课堂互动。

课后,教师可以通过“作业平台教师端”给学生发送作业、批改作业、分析作业以及与学生进行课下互动。老师们利用PAD进行数据分析,实现动态教学数据的及时反馈。1对1辅导、微课辅导等多种个性化辅导方式,也可加强师生之间的互动交流,建立良好的师生关系,巩固提升教学成果。

智慧课堂有效运用课件、微课、学习拓展资源一键分享,课后巩固复习,营造泛在教学环境,有助于培养学生的自主学习习惯,提升学生的自主学习能力。

在智慧课堂培训前,张凤瑛校长进行了重要讲话。强调我们要抓住课堂革命的四个关键点,即心灵革命,观念革命,技术革命,行为革命,老师们要意识到现代信息技术在教育教学中日益重要和突出的地位。学校为老师们提供了有助于提升教师专业发展的优质平台,老师们要积极适应,加强学习,积极改变,才能在教育的路上走得更远。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”青大附中在张凤瑛校长的“成全教育”理念引领下,蓬勃发展。老师们开拓进取,锐意创新,加强培训,不断提升教师专业素养,为实现学校可持续发展而不懈努力!


简介:
9月11日上午和下午,我校在燕儿岛校区录播教室分别进行了两场智慧课堂教师培训...
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